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假如你经常练习举重,你会发现拎东西会变得容易。举重能锻炼身体的有氧耐力,并使肌肉更健壮。咱们的大脑是不是也是这样?假如操练完特定的脑力任务,咱们会不会变得更聪明? 一些热销的锻炼智商的游戏,经过将谜语故事、逻辑推理、数独及其他东西结合起来,给你的大脑“所需求的操练”。但是,没有可靠依据证明这些游戏能让人在智商方面有任何前进。 但密歇根大学的研究员发现,一个叫做“n-back使命”的简略练习,能够改进中小学生的“流体智力”。这是他们系列研讨的最新成果,表明操练一个简略任务有助于智商的提高。 流体智力是一个广泛的概念,包括诸如抽象推理、处置新疑问、辨认图案、逻辑推理这样的才能,它不依赖于人的学问、技术或经验。N-back使命的意图是改善工作记忆,即控制咱们大脑里琐碎信息的才能。 2008年的研究表明,承受n-back任务操练的学生与没有承受任何操练的同龄人比较,流体智力测验成果要好得多。他们承受的操练越多,在测验中体现得越好。大家以为流体智力受基因的影响很大,而不受常识水平缓教育程度的影响。所以这个成果是振奋人心的,经过完结简略使命来改善流体智力的远景非常诱人。 但为何又有些孩子经过操练改善了流体智力而另一些没有?或许仅仅是由于他们对此不感兴趣。在前期的以成年人为方针的试验中,志愿者都签了合同,有参与操练的内在动机,而这个试验中的孩子都由他们的爸爸妈妈和老师签合同,所以有些孩子去参与操练仅仅由于大人通知他们要这么做。 继2008年的试验以来n-back应用程序如漫山遍野般地呈现,如今看来这些仍是为时过早。这个操练在提高智商方面很有远景,但它并非万能的办法,事情远比这杂乱。
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